关于2022年高等职业教育“课堂革命” 典型案例拟推荐名单的公示

来源：发布时间：2022-12-30

根据《关于做好2022年高等职业教育“课堂革命”典型案例推荐工作的通知》（广演教务﹝2022﹞109号）文件，经个人申报、部门推荐、教务处审查、专家评审,结合申报数量情况，拟推荐公共课部周黄明老师的《分组教学与对分课堂对英语教学的促进作用》案例为2022年高等职业教育“课堂革命”典型案例，现予公示，公示时间2022年12月30日至2023年1月3日。

若对公示结果有异议，以电话或书面形式向学校教务处反映，反映的情况必须有具体事实或证据，以个人名义反映的，应签署或自报本人真实姓名；以单位名义反映的，应加盖本单位印章。凡不签署或不报真实姓名、不提供具体事实的电话和材料，一律不予受理。