【教学督导组会议纪要】

会议时间：2018年6月29日星期五 10：00—11：30

会议地点：三楼会议室

出席人员：李显青、柯国凤、余启明、孙蓉、宋荣兰、聂林平

会议主持：李显青

会议记录：姚阳

会议主题: 督导组六月份听课评课及本学期督导听课工作总结

    本次会议主要讨论了督导组六月份听课评课及本学期督导听课工作总结。纪要如下：

    一、六月份督导组成员按要求完成了本部门老师的听课任务，同时也完成了外聘兼课老师听课任务。通过评课大家认为聂林平老师的网页设计与制作课改后的教学效果良好。在本学期的期末考试中，学生们都完成了老师安排的作业，基本掌握了网页设计与制作这门课程的专业技能。聂老师有个对比：给2014级学生上课时曾用了144个学时，大多数学生却不能完成作业，本学期只有64个学时，全班学生没有掉队的，相当部分学生完成作业的质量还很高。这就是课程改革前后的对比。还有朱涛老师的思想道德修养与法律基础课，学生反映很好，一是授课有激情，备课十分充分，用了许多案例很有实用性。二是师生互动好，教学效果好。说明老师是用了功夫的。

    二、本学期，督导组成员对我校111位教师进行了听课，其中校内教师104人，校外兼课教师7人，实现了听课教师全覆盖。通过听课，认为绝大多数教师能认真备课、上课，体现了较好的教学水平，取得了较好的教学效果。督导组评分90分以上的教师有 35人，占比36.9％。85分至89分的老师51人，占比46.8%。

    三、本学期督导组共召开了五次会议，并形成会议纪要，每次会议对每个月听课情况都进行认真总结反思，对听课教师进行集中评课和反馈。为学校《教学简报》积极供稿，彰显教学成绩，弘扬先进，同时也指出教学中存在的问题，批评不足，以促改进。

    四、本学期督导组工作紧紧围绕学校的中心工作进行开展，为学校发展服务，为教师的成长服务。关注教师的课前十分钟执行情况，关注教师的课堂管理，关注教师课堂的到课率，关注教师的教学效果。督导组听课数据统计，本学期全校平均到课率为93.3%，95％以上到课率教师占比67%，90％-94％到课率教师占比16%，80％-89％到课率教师占比10%，80％以下到课率教师占比7%。

    五、会议对督导组听课发现的问题提出以下建议：

    1.公共基础课到课率普遍低于专业课。建议公共基础课教师结合学生实际情况进行教改。改变传统授课方式，提高学生兴趣。

    2.校外兼职教师课堂普遍缺乏管理，这与校外兼职教师企业经验丰富，课堂管理经验不足有关。建议学校各部门加强对校外兼课老师的管理，强化责任意识，强化工作效果。

    3.面向对象程序设计、微信公众平台运营等需要用到计算机的课程建议安排在机房上课。否则，教学效果不好。

    4.专业课的大课堂人数不宜过多。如视唱练耳课，人数过多将严重影响教学效果和课堂质量。

    5.继续推进“工作过程系统化”课程改革，进一步提高我校教师的上课水平，提高我校的教学质量。

                                                                                                                                                                  教学督导组

                                                                                                                                                                 2018年7月4日